Η Δύναμη του Παραμυθιού

Τι σημαίνει ταυτότητα για ένα παιδί Η διαμόρφωση μιας πρώτης εικόνας του εαυτού είναι κάτι που γίνεται σταδιακά καθώς το παιδί μεγαλώνει. Το παιδί δεν βιώνει μόνο σωματικές αλλαγές αλλά και υπαρξιακές. Γίνεται μια προσπάθεια αυτοπροσδιορισμού· προσπαθεί να καταλάβει ποιος είναι, πού ανήκει, αλλά και το τι μπορεί να κάνει. Αυτή η διαδικασία δεν είναι […]

Όταν το άγχος δεν φαίνεται πάντα, αλλά είναι εκεί Δεν είναι όλα τα παιδιά τα ίδια. Κάποια σκέφτονται λίγο περισσότερο. Είναι πολύ παρατηρητικά, νιώθουν τα πάντα έντονα και πολλές φορές δυσκολεύονται να αφήσουν μια σκέψη απλώς να περάσει. Το άγχος σε αυτά τα παιδιά δεν έχει πάντοτε ξεκάθαρη μορφή. Μπορεί να είναι μια δυσκολία στον

Τι κρύβεται πίσω από τη ζήλια και πώς μια απλή ιστορία μπορεί να γίνει εργαλείο σύνδεσης και κατανόησης Η οικογένεια έχει μεγαλώσει. Σαν γονιός έχεις περισσότερη αυτοπεποίθηση, είσαι πιο έμπειρη, μπορείς να χαλαρώσεις λίγο περισσότερο και να απολαύσεις τις «μικρές στιγμές». Από τότε όμως που το νέο μωρό ήρθε στο σπίτι, έχεις παρατηρήσει ότι το

Πώς να βοηθήσω το παιδί να διαχειριστεί τον θυμό του με παραμύθια και ιστορίες Έχει πάει απόγευμα. Τελειώνεις αυτό το τελευταίο email για τη δουλειά ή ετοιμάζεις το φαγητό. Ξαφνικά η ηρεμία σπάει. Ένας θόρυβος από κάτι που έπεσε, μια κραυγή, ένα κλάμα. Πλησιάζεις για να δεις τι έγινε και απέναντί σου βρίσκεται το παιδί.

Πώς ένα παραμύθι μπορεί να μετατρέψει τον φόβο σε ιστορία που το παιδί μπορεί να διαχειριστεί. Έχει βραδιάσει και ακολουθείτε τη συνηθισμένη ρουτίνα με το παιδί. Όταν όμως έρχεται η ώρα του ύπνου, αντιλαμβάνεστε ότι κάτι αλλάζει. Το παιδί προσπαθεί να κερδίσει χρόνο, σας ζητάει επίμονα να αφήσετε το φως ανοιχτό ή γαντζώνεται πάνω σας

Πώς οι ιστορίες μπορούν να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει συναισθήματα, δυσκολίες και καθημερινές εμπειρίες Έχετε προσέξει πώς τα παιδιά πολλές φορές ζητούν την ίδια ιστορία ξανά και ξανά; Οι ιστορίες δεν είναι απλώς γεγονότα που έχουν καταγραφεί σε χαρτί. Οι λέξεις τους — μερικές μικρές, μερικές μεγάλες, άλλες γνωστές, άλλες λίγο πιο δύσκολες —

Δεν είναι όλα τα παραμύθια για όλες τις στιγμές. Κάποιες φορές διαβάζουμε μια ιστορία με καλή πρόθεση —και το παιδί αδιαφορεί. Άλλες φορές επιλέγουμε κάτι «διδακτικό» και νιώθουμε ότι πιέζουμε. Το ερώτημα δεν είναι αν το παραμύθι είναι καλό. Το ερώτημα είναι: είναι το κατάλληλο για αυτό το παιδί, σε αυτή τη φάση; Η σωστή

Το παιδί κλαίει. Ή φωνάζει. Μπορεί να έχει κλειστεί στο δωμάτιό του. Δεν θέλει να μιλήσει. Είναι μια δύσκολη περίσταση ή, πιο σωστά, μια απαιτητική κατάσταση. Είναι εκείνη η στιγμή που προσπαθούμε να βρούμε τα λόγια για να προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εξήγηση. Θέλουμε να διορθώσουμε το πρόβλημα, να ηρεμήσουμε την κατάσταση. Γίνονται προσπάθειες. Και

Η φιλία είναι από τα πρώτα μεγάλα μαθήματα της ζωής.Και από τα πιο δύσκολα. Δεν μοιάζει πάντα όπως τη φανταζόμαστε.Δεν είναι πάντα εύκολη, ούτε αυτονόητη. Γι’ αυτό και τα παραμύθια είναι ο πιο φυσικός τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά γι’ αυτήν. Μέσα στις ιστορίες, η φιλία εμφανίζεται σε απρόσμενες μορφές:ένα παιδί με έναν δεινόσαυρο,ένα ποντίκι